EL NOSTRE SATÈL·LIT


La Lluna
https://sites.google.com/site/rocmineralpalacorre/estructura-de-la-tierra
Formació de la Lluna (els primers 15min)
Fases lunars:

Eclipsis

http://highered.mheducation.com/olcweb/cgi/pluginpop.cgi?it=swf::800::600::/sites/dl/free/0072482621/78778/Eclipses_Nav.swf::Eclipse%20Interactive

https://www.educaixa.com/microsites/astronomia/eclipsis/?j=313853&sfmc_sub=203523750&l=234_HTML&u=8239849&mid=100020338&jb=103

MAREES






CONCURSOS!

Si vols pots participar en aquests concursos. És una activitat voluntària, si la fas la revisarem junts i així la podrem millorar. Segur que pots aprendre moltes més coses sobre ciència.

ANIMA´T A PARTICIPAR! Fes clic sobre les imatges i obtindràs tota la informació.

CONCURS MUSEU CIÈNCIES GRANOLLERS:

http://www.museugranollersciencies.org/ca/blog/concurs-escolar-tu-investigues/

CONCURS ESPIGOLADORS:


#UNPLANETAAMBMOLTAHISTORIA

Aquest any, desenvolupareu aquest projecte a Ciències Naturals. Amb ell aprendreu de forma científica, com és i com funciona el planeta Terra per entendre així tot el que passa al vostre voltant.
D´aquesta forma es convertireu en autèntics motors del canvi, nois i noies que estimen i cuiden la Terra per mantenir-la en equilibri.

Segur que serà una experiència fantàstica que us agradarà molt. Comencem amb aquesta tasca d´equip:





TASCA: durant tot el projecte necessitaràs un quadern de treball. La següent tasca consistirà en començar a preparar-lo.





PRÀCTICA 01: UNA CLASSE QUE NECESSITA ORDRE!


TASCA:

Mireu aquests grups d´alumnes al laboratori. Teniu 10 min per parlar en equip de la situació. Identifiqueu quins alumnes estan fent el treball correctament i encercleu quins alumnes ho estan fent malament.




Arriba la vostra tasca com a professors del grup: elaboreu un document de text amb drive amb les normes que han de complir aquest alumnat per poder treballar correctament al laboratori.

Entra en aquest quadern per aprendre a fer un bon text instructiu:

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/quadern/index.htm


ACTIVITAT: Observeu el vídeo i peseu quines accions està fent Mr Bean malament.



ACTIVITAT: practiquem ara l´anglès, una llengua molt important en ciències! Quines són les normes que et diu aquest científic?


PRÀCTICA 02: SAPS QUÈ ÉS LA CIÈNCIA?


Observa aquest vídeos, són com el científic que has dibuixat a la pràctica? quines diferències hi trobes? Heu dibuixa alguna dona?





La ciència té moltes branques, podeu identificar-les?



Aquí teniu un jocs per començar a gaudir de la ciència:

http://www.eresuncientificosabio.csic.es/index.php

PRÀCTICA 03: UN MÈTODE MOLT IMPORTANT

Els científics sempre intenten explicar els fenòmens naturals d´una forma raonada. Per fer-ho, sempre utilitzen el MÈTODE CIENTÍFIC! què fan? com ho fan? anem a estudiar-lo.



Ara has de treballar tu! entra en aquesta pàgina web i estudia quina investigació científica fan Laura i Joan.
http://www.gencat.cat/economia/ur/ambits/recerca/programes_actuacions/divulgacio/ciencia_escoles/recerca_escoles/guies/metode_cientific.html
Adaptada:
https://www.educaixa.com/microsites/investiguem_a_primaria/Que_fem_quan_investiguem/


Aquí teniu un cançó per recordar com és el mètode científic:





PRÀCTICA 04: VISUAL THINKING DEL MÈTODE CIENTÍFIC!

Continuem estudiant el mètode científic, però ho farem d´altra forma. Saps que són els esquemes visuals?


Ara que ja saps què és comencem a treballar!

TASCA A REALITZAR: llegeix aquesta història de la revista científica PRINCIPIA, molt recomanable per vosaltres, i fes un esquema visual de com ha aplicat el mètode científic la protagonista de la història. Segur que reconeixes tots els passos del mètode.

Abans de començar  a fer el mapa llegeix la RÚBRICA d´avaluació que et passarà el professor/a.

https://principia.io/2018/12/06/helado-de-fresa.IjgyMSI/


Observa aquest vídeo, s´explica correctament el mètode científic? Raona la teva resposta.